| 河南省中小学教师职称制度将出台 |
| 作者：佚名 资讯来源：不详 点击数： 更新时间：2008-1-8 |
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今年，省人事厅将进一步改进评价手段，打破人才的身份、学历、资历等限制。
丰富评价方式，规范评审程序，创新评价方法，完善评价标准，建立起面向社会的专业技术人员评价服务体系，畅通人才成长“绿色通道”。
同时，还将针对不同系列、不同行业的特点，进一步调整、规范中高级评委会设置，其中还要建立符合教师职业特点的、统一的中小学教师职称制度。
还将进一步扩宽职称工作服务范围，研究制定科学评价工农业第一线专业技术人员的政策措施，进一步做好农民技术人才和民间艺人职称评定；修订全省事业单位专业技术方面最高等级和结构比例控制标准。
博士后人才“扩军”100名
我省今年将扩大博士后设站范围，争取新增博士后科研工作站15个左右，招收博士后高技能人才100人以上。聚能纳贤，努力完善高学历人才的成长链，使博士后工作站不仅成为高层次人才的培养基地，而且成为我省高水平科研成果的“孵化器”。
我省还将实施高级技师的考核选拔工作，完善有突出贡献专家选拔制度，大力选拔培养领军人才及其创新团队。创新开展国务院特殊津贴专家选拔推荐工作，将高技能人才纳入选拔范围。
大力吸引高层次留学人才来豫工作或创业。进一步抓好创业园建设，大力引进留学人员企业，使留学人员企业超过400家。
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