| 小学教师资格考试《心理学》《教育学》《教学法》综合试题 |
| 作者：佚名 试题来源：不详 点击数： 更新时间：2006-7-6 |
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一、填空题(20分，每格1分)
1.品德是个人依据＿＿＿采取行动时表现出来的＿＿＿心理特征和倾向。
5.惩罚应少用、慎用，当确实需要运用惩罚时，应注意以下三点：（1）＿＿＿；（2）＿＿＿；（3）＿＿＿。
4.小学儿童在选择朋友的过程中，普遍具有＿＿＿和＿＿＿两大特点。
6.个性是一个系统,包括__________结构、___________结构和__________结构。
11.小学儿童认知需要的发展表现为二个特点，其一是＿＿＿＿＿＿＿＿，其二是＿＿＿＿＿＿＿。
18.个性差异是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
21.个性心理特征包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
4.在交往活动中，自我评价过高的儿童普遍具有＿＿＿特征，而自我评价过低的儿童则通常有着＿＿＿的特点。
10.小学生的评价受＿＿的态度和评价调节；＿＿＿＿的态度和评价对儿童自我评价的形成起着主导作用。
11.在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价＿；而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般＿。
4.人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、共同的能力被称之为＿＿＿能力，它又叫做＿＿＿＿。
18创造力的三个主要特征是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
19.培养儿童良好的性格，光有情感上的体验还不够，必须经过＿＿以形成＿＿的行为方式，才能形成良好的性格特征。
2.儿童心理发展的特征是：（1）＿＿＿；（2）＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿；（4）＿＿＿＿＿。
9.对小学生能力的培养主要应从以下几方面入手，即＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的良好配合、＿＿＿＿＿的训练。
11.儿童的心理发展的年龄特征是指儿童在各个年龄阶段中具有的＿＿＿＿＿＿＿的、＿＿＿＿＿＿＿的、＿＿＿＿＿＿的心理特征。我们在学习时，不要把年龄特征与＿＿＿＿简单对应。
2.小学儿童道德判断的特点是：从＿＿＿＿＿＿＿；从＿＿＿＿＿＿＿；由＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.班集体中影响人际关系的主要心理因素有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3.近代以来，随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，即＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5.在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借＿＿＿＿实现的。
6.小学阶段，教学的任务主要可以概括为三个方面：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9.备好课是上好课的前提。备课要做好三方面的准备：1）＿＿＿＿、2）＿＿＿＿＿＿、3）＿＿＿＿＿＿。
12.一般来说，教学工作的实施，由＿、＿＿、＿＿、＿＿几个环节构成，这是迄今为止我国小学工作具体实施最常见、最普遍的过程。
13.教师劳动的特点是：___________、________、___________、___________。
5.1983年，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向＿＿＿＿，面向＿＿＿，面向＿＿＿＿＿。”
6.小学教育的基本特征：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、
一、名词解释
1.个性
二、选择(20分，每小题2分)
1.小学儿童逐步养成一些道德行为习惯的年龄阶段是（ ）。
A 低年级 B 中年级 C 高年级
5.在实施品德教育时，应考虑年龄特点选择教育的起端，年幼学生可选择（ ），年长学生可选择（ ）。
A 道德认识 B 道德意志 C 道德动机 D 道德行为训练或激发道德情感
8.据国内的研究资料表明,出现品德不良行为的高峰年龄在( ),青少年犯罪的高峰年龄在( )。
A 10~13 岁 B 13~15 岁 C 15~18 岁 D 18~22岁
12.形成学生品德不良的主要原因，除了学生缺乏正确的道德观念外，还有（ ）。
A意志薄弱自制力差 B思维迟钝 C不良的行为习惯 D情绪易变
3.班级人际关系包括（ ）。
A 师生关系 B 师生关系和同学关系 C 领导与被领导的关系
1.提出需要层次论的心理学家是（ ）
A 弗洛伊德 B 马斯洛 C 韦克思勒 D 吉尔福特
1.技能体现一种经验，是个人在心智活动及生活实践中（ ）行为方式。
A 经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练的 B 经过反复尝试和练习后突然出现的熟练的
C 经过知识积累而形成的 D 自然形成的
2.智力的核心是（ ）能力。
A想象 B 记忆 C 观察 D 思维推理
6.能力水平高于常态的超常儿童约占儿童总数的（ ）。
A 13％ B 3％ C 0.3％ D 1％
10.勇敢、勤劳和朴素特征，主要属于（ ）。
A 理智 B 气质 C 性格 D 情绪
1.年龄特征的最本质特征是（ ）。
A 稳定性 B 可变性 C 稳定性与可变性
2.心理发展的潜在可能性来自（ ）。
A 遗传因素 B 环境因素 C 教育因素 [1] [2] 下一页 |
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