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幼儿教师资格考试 综合素质第五章考点 性质命题及其直接推理
作者:杨老师    教程来源:本站整理    点击数:    更新时间:2013/10/18

  国家教师资格证考试重点 幼儿综合素质 第五章教师基本能力

第二节  逻辑思维能力

  二、性质命题及其直接推理:

  (一)性质命题的类型

  性质命题是断定对象具有或不具有某种性质的简单判断。性质命题也叫直言命题或直言判断,可分为六种基本类型:

  (1)全称肯定判断。其逻辑形式是“所有S都是P”。

  (2)全称否定判断。其逻辑形式是“所有s都不是P”。

  (3)特称肯定判断。其逻辑形式是“有S是P”

  (4)特称否定判断。其逻辑形式是“有S不是P”

  (5)单称肯定判断。其逻辑形式是“某个S是P”。

  (6)单称否定判断。其逻辑形式是“某个s不是P”。

  由于单称判断对反映某一单独对象的概念的全部外延作了断定,从逻辑性质上说,单称判断可以看做是全称判断。这样,性质命题就可以归结为以下四种基本形式:

  (1)全称肯定判断,简称为“A”判断,可写为“SAP”。

  (2)全称否定判断,简称为“E”判断,可写为“SEP”。

  (3)特称肯定判断,简称为“I”判断,可写为“SIP”。

  (4)特称否定判断,简称为“O”判断,可写为“SOP”。

  (二)对当关系

  从概念的外延间的关系来说,判断主项“S”的外延与谓项“P”的外延之间的关系,共存在五种情况:全同关系、被包含关系、包含关系、交叉关系和全异关系。

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